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Barcamp pratiques de l’internet participatif et des médias sociaux dans l’enseignement supérieur

6 décembre 2011au7 décembre 2011

J’ai été invité au Barcamp de décembre (mardi 6 décembre au matin au vendredi 9), sur les pratiques de l’internet participatif et des médias sociaux dans l’enseignement supérieur organisé au Centre International d’Etudes Pédagogiques (CIEP).

Évidemment, j’ai répondu présent. Malheureusement, j’y serais seulement le mardi 6 et le mercredi 7. Au cours de mon intervention, comme indiqué sur le blog de l’événement, on tentera de répondre à diverses questions :

  • Faut-il toujours utiliser les outils de réseaux sociaux ? Et si non, dans quelles circonstances ?
  • Faut-il les considérer comme des outils d’apprentissage?
  • Quelle connaissance faut-il avoir des outils en amont de leur utilisation ?
  • Est-il important de savoir ce qui différencie les services en ligne ?
  • Ce qui différencie un wiki, d’un blog ou d’un forum ? …

Parmi les invités, sont annoncés : Dominique Wolton, Antonio Casilli, Yann Bergheaud (que je reverrai avec plaisir) ou encore mes amis de Ludovia : Mario Asselin, Francois Bocquet, Laurence Juin, Christophe Batier et enfin, je devrais « croiser » Sophie Mahéo et François Jourde:-) J’ai même vu que Pierre Mongin sera parmi nous ! On parlera mind mapping  ;-)

La liste des participants est en ligne. À vous de vous inscrire :-)

Vous pouvez suivre dès à présent les préparatifs de ce barcamp sur Facebook, Twitter

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Mon Ludovia à moi

29 août 2011au1 septembre 2011
t-shirt Ludovia 2011

t-shirt Ludovia 2011

Je ne vais pas revenir sur ce qu’est Ludovia (université d’été de l’e-éducation), ni pourquoi on aime s’y retrouver car cela, je l’ai déjà écrit dans De la mobilité et de l’ouverture dans l’éducation (et pas seulement) à Ludovia 2011 sur le blog les z’ed.

Alors, oui, à Ax les Thermes en Ariège, je retrouverai une kyrielle de personnes que j’apprécie, que je respecte, que j’admire (pour certains ;-) comme le décrit si bien Laurence Juin.

J’appartiens à la tribu des blogueurs selon les us et coutumes de Ludovia du Café pédagogique : Tribus, totems et tabous.

Cette année, pour Ludovia, il y a la face imposée ;-)

  • synthèse du BarCamp Mobilité & Ouverture de Mardi soir sur le thème : Classe mobile, élève mobile ou enseignant mobile, faut-il faire un choix ? Un portable/ une tablette pour chacun ? Des équipements en classes mobiles ? Des dotations pour chaque enseignant ? Comment permettre la fluidité et la continuité des politiques ? Les équipements évoluent trop vite, les dotations vieillissent également,… animé par Mario Asselin dont le grand témoin sera Laurent Charon de SFR
  • synthèse de la table ronde interactive : Formation à distance, Serious Games, les nouveaux outils numériques pour la formation continue des enseignants et agents territoriaux et le supérieur de jeudi en fin de matinée.  Les apprenants utilisent de plus en plus des technologies numériques au quotidien, les formateurs et enseignants ont-ils intégré ces usages dans leur enseignement ? La formation continue est-elle plus en avance d’un point de vue technologique, est-ce parce qu’elle est plus proche du monde l’entreprise ? Retours d’expériences sur des actions emblématiques. Les projets de formation à distance pour permettre un meilleur accès sur tout le territoire, Utilisation des boitiers de vote en cours, le Serious Game. Les innovations et les pistes de progrès / plusieurs exemples dans l’éducation nationale ou dans d’autres secteurs.
    Intervenants: François Meyer CNFPT, Jean-Yves Lena – MASTER e-Formation (IUFM de Foix)  François Duport  FORMAVIA, Cédric Montet LIBCAST, Michèle Drechsler Inspectrice Education Nationale, André Aoun Université Paul Sabatier. Pierre Lagarrigues Université d’Albi – Animateur : Mario Asselin Oppossum Québec
  • Intervention Jeudi 1er septembre dans la table ronde interactive : Université Numérique vs Campus Numérique animé par François Bocquet – Université Lyon 2 en compagnie de Clara Donon – Ministère de l’Education Nationale, Marie-France Barthet PRES Toulouse1, Stéphane Sénacq Caisse des Dépôts, Albert-Claude Behamou Diena, Nicole Belloubet – Région Midi-Pyrénées, Remy Jouston Coumat Université de Bordeaux, Christophe Bansart Université de Versailes.
    L’Université Numérique a t-elle transformé la façon d’enseigner ? Répertoire des actions et outils mis en place, éléments de progrès qui font l’ouverture de l’Université aujourd’hui : le campus numérique, l’Université à distance, FOAD, l’internationalisation des publics et des enseignements. La place de l’E.N.T., le numérique et l’attractivité de l’Université.
Le reste du temps… je serai l’un des Twitteurs (@erdelcroix). Vous nous retrouvez facilement en suivant #ludovia2011 qui commence à frémir :-)
Enfin, pas seulement sur Twitter puisque cette année, je pense également porter la « bonne parole » sur Google+ (Indiquez moi si vous me suivez déjà sur Google + ou si vous me rejoignez que cela vous intéresse, l’envoie sera sélectif. Mon cercle actuel fait 70 personnes environ ;-)
Mais, cette saison  mon travail ne s’arrêtera pas là ! J’ai promis des vidéos d’interviews pour ZeVillage. En plus, je dois également assurer un #ClavZe depuis Ludovia !
Vivement lundi

 

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Vivaldi à Lille3

24 mai 2011
13:00au16:30

J’avais évoqué en son temps l’université Vivaldi à Lille et donné mes impressions à l’époque comme « simple » participant » Intégrer les TICE à sa pratique pédagogique. C’était en 2008.

Cette année, les organisateurs de Vivaldi Nord de France avait besoin d’un expert pour l’atelier « travail collaboratif » dans le cadres de leur journée d’échanges sur le thème de l’usage de ressources numériques dans l’enseignement, le 24 mai.

À cause de moi, ils devront même changer leur organisation (2 séries d’ateliers identiques, un par demi journée) car le matin, je présenterai les réseaux sociaux aux collectivités territoriales. Toutes mes excuses ;-)

Je serais donc présent le 24 mai après-midi à l’université de Lille3 (journée UNR Vivaldi).

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apériTICE Lille3 : les réseaux sociaux pour enseigner

11 janvier 2011
12:30au14:00

Les échanges de pratiques autour des TICE lors des apériTICE organisés par lille3 numérique enseignement débuteront cette année avec mon intervention sur les réseaux sociaux pour enseigner le mardi 11 janvier 2011 de 12h30 à 14h en salle B3 226.

Lors de cette rencontre je présenterai un volet de mes pratique des TICE : Facebook et Twitter notamment et un moment de discussion et d’échanges s’ensuivra.

Les apériTICE sont réservés au personnel de Lille3.

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Ludovia 2010

24 août 2010
25 août 2010
26 août 2010
27 août 2010

Du 24 au 27 août se déroulera la 7ème édition de Ludovia (l’université d’été de l’e-éducation et des applications multimédia ludiques et pédagogiques) aura lieu les 24, 25, 26 et 27 août 2010 à Ax-les-Thermes.

Cette édition sera sous le signe de la « Créativité et des interactions ». La Norvège sera le pays à l’honneur.

Parmi la trentaine de communications scientifiques, 4 conférences plénières, 8 tables rondes, 40 ateliers organisés en ExplorCamps, je participerais à la table ronde : Les média sociaux en classe : pratiques pédagogiques, collaboration entre enseignants, utilisations par les élèves, e-réputation : dangers et opportunités animée par Alain Séré, en compagnie notamment de Laurence Juin, Caroline Jouaneau-Sion…

Mais ma participation ne s’arrêtera pas là. Je ne peux pas en dire plus pour l’instant :-)

Mon compte rendu sur Ludovia 2010

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à Liège, au colloque Technologies et motivation, des théories aux pratiques

27 mai 2010

Je fais dans l’international :-) Cette fois, c’est à Liège que je me rends pour le colloque bisannuel form@HETICE : Technologies et Motivation, des théories aux pratiques le jeudi 27 mai 2010 au Château de Colonster à Liège (Sart Tilman).

Ce colloque est destiné aux enseignant, directeur ou directeur-président de Haute École (nous sommes en Belgique) qui s’intéressent aux pratiques réfléchies et critiques des TICE (Technologies de l’Information et de la Communication pour l’Enseignement).

Voici le programme dans lequel j’interviens :

  • Introduction du colloque (Bernard Rentier, Recteur de l’Université de Liège et  Jean-Claude Marcourt, Ministre de l’Enseignement supérieur Belge)
  • Dynamique motivationnelle et pratiques pédagogiques (Mariane Frenay, Professeur à l’Université Catholique de Louvain)
  • Partager, collaborer, interagir : le nouveau rôle de l’enseignant (Éric Delcroix)
  • La participation comme vecteur de motivation (Jacqueline Poisseroux et Étienne Vandeput, CRIFA – Université de Liège)
  • Ateliers en parallèle
    • Le Web2 dans ma classe ! (Sébastien Reinders, conseiller pédagogique TIC à TechnoFuturTIC)
    • Motivation et formation à distance (Casto Grana et Julie Henry, CRIFA – Université de Liège)
    • Les Tableaux Blancs Interactifs au service de la motivation (Natacha Duroisin et Gaëtan Temperman, Université de Mons)
  • Clôture du colloque (Brigitte Denis et Étienne Vandeput, CRIFA – Université de Liège)

Plus d’information sur ce colloque technologies et motivation, des théories aux pratiques.

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Aux Rewics comme conférencier

17 mars 2010

Le 17 mars, j’intervendai de nouveau à Charleroi (BE) aux REWICS (Rencontres Wallonnes de l’Internet citoyen) qui est la principale manifestation francophone européenne sur les usages du Web en milieu non-marchand.

Vous pouvez m’écouter en compagnie de Lionnel Dam, Christophe Hendrick et Damien Colmant pour parler de Marketing social 2.0 : construire sa présence sur les médias sociaux et gérer sa e-reputation à « l’âge de la conversation numérique », ou lors de la conférence Facebook, Linkedin, Flickr,… Apprendre à gérer son identité numérique au service de son association (avec Lionnel Dam et Damien Colmant). Autres conférences auxquelles je participe : A la découverte des Métiers du Web ou encore Enseigner avec les outils Web 2.0 et les réseaux sociaux (Michel Berhin, Isabelle Motte, Bénédicte Lotoko m’accompagnent) et aussi en duo avec Fabrice Laurent à l’atelier-débats Éducation permanente : nouvelles pratiques et usages émergents liés aux outils du web 2.0.

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Table ronde sur les blogs et l’enseignement des langues

table ronde sur l’usage des blogs dans l’enseignements des langues


Les participants :

  • Marie-Hélène Condette, spécialiste des langues (thèse en espagnol) et en multimédia (Master Idemm) qui a travaillé à Lille3 et dans une université de Paris pour le dev. d’elearning
  • Charlotte Court, Recrutement – Service Qualité de TELELANGUE
  • Alyne Piazza, enseignante d’anglais qui utilise les blogs et secrétaire de l’association Cyber-langues

Modérateur : Eric Delcroix

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